Медицинский класс в Карпинске продолжает свою работу

Проблема медицинских кадров на сегодня весьма актуальна, а помочь её решить должна работа в рамках национального проекта «Здравоохранение». Не зря в нашей стране и в Свердловской области в частности проводятся различные мероприятия профориентационного характера, открываются медицинские классы, которые, к слову, оказались весьма популярными среди наших юных сограждан, ведь ребята могут узнать о будущей профессии непосредственно у практикующих врачей и сотрудников различных медицинских учреждений. «Уверен, что союз педагогов, школьников и практического здравоохранения докажет свою значимость, а к пациентам придут молодые, талантливые врачи, бывшие выпускники медицинского класса», – сказал министр здравоохранения Свердловской области Андрей Карлов.

Ранее мы писали о том, как учащиеся медицинского класса посетили детскую поликлинику, экскурсию по которой им провела заведующая Лариса Романовна Зельтина. На ней ребята познакомились с работой регистратуры, кабинета неотложной помощи, отоларинголога, офтальмолога, невролога, а также с работой участкового врача-педиатра.

Медицинский класс не обошёл стороной и Центральную городскую больницу: 5 октября ребята побывали во взрослой поликлинике, а экскурсию для них провёл заместитель главного врача по амбулаторно-поликлинической работе ЦГБ Максим Викторович Альдергот. Ученики побывали в кабинете офтальмолога и травматолога.

В эндоскопическом кабинете ЦГБ ученики узнали об особенностях работы врача, который занимается исследованием внутренних органов с помощью эндоскопа. Увидели, как работают аппараты ФГС и ФБС, изучили, как выглядит здоровый кишечник, рассмотрели некоторые опухоли, сфотографированные с помощью эндоскопа.

В ноябре и декабре занятия проводились на станции скорой помощи. Во время занятий школьники познакомились с графиком работы фельдшеров, а также с тем, как они проводят свои дни. Им рассказали о том, как важно правильно оказывать первую помощь и какие меры следует принимать при различных заболеваниях и травмах.

Одним из ключевых моментов занятий стало знакомство учеников с оснащением машины скорой помощи. Ребята узнали, какие приборы и инструменты используются фельдшерами для диагностики и лечения пациентов. Особое внимание было уделено изучению процесса реанимации и правильному использованию приёмов для спасения жизни человека. Занятия на станции скорой помощи стали настоящим событием для ребят. Это позволило им лучше понять, насколько важна работа фельдшеров и почему они являются незаменимыми помощниками в борьбе за здоровье и жизни людей.

Для будущих медиков была организована увлекательная экскурсия по хирургическому отделению, где они смогли ознакомиться с работой медицинских сестёр. Начали с подробного рассказа о работе в хирургическом отделении и показа перевязочного кабинета. Им подробно объяснили, как проводятся перевязки и почему это важно для пациентов. Затем провели их в процедурный кабинет, где рассказали, какие процедуры там проводятся и как важно соблюдать стерильность и чистоту. Особое внимание уделили вопросам гнойного и чистого отделений. Специалисты объяснили, в чём заключается отличие этих отделений и почему важно правильно распределять пациентов по ним.

Хирургия, в отличие от других медицинских дисциплин, имеет свою специфику, которая диктуется тем, что в основе хирургической службы лежит оперативное вмешательство. При производстве операции большое внимание уделяется вопросам асептики и антисептики. Малейшие погрешности в асептике и недооценка важности антисептики приводят к нагноению операционной раны и другим тяжёлым последствиям. 

Экскурсия была интересной и познавательной для учеников. Они смогли увидеть, как работает медицинское учреждение изнутри, и понять, насколько важна работа медицинских сестёр и врачей.

Прошла экскурсия и в отделение реанимации. Реанимация – это место, где врачи борются за жизнь пациентов, которым угрожает критическое состояние. Здесь работают профессионалы своего дела, готовые в любой момент прийти на помощь. Отделение реанимации оснащено самым современным оборудованием, которое позволяет врачам оперативно проводить диагностику и оказывать необходимую помощь.

Школьники не только смогли ознакомиться с оборудованием, но и попробовать поработать с некоторыми аппаратами. Например, Кира Перевозкина на себе испытала работу пульсоксиметра – данный прибор помогает измерять концентрацию кислорода в крови, этот показатель называется сатурацией.

В декабре учащиеся медицинского класса посетили паллиативное отделение Карпинской ЦГБ. Паллиативная помощь – комплекс мероприятий, направленных на улучшение качества жизни, поддержание активного статуса больного до наступления смерти, облегчение или купирование неприятных симптомов, обеспечение психосоциальной поддержки семье. В комбинации с другими методиками воздействия врачам нередко удаётся продлить жизнь, наполненную положительными эмоциями, на недели или даже месяцы. Ребятам показали само отделение, рассказали о его работе, а также продемонстрировали специальное оборудование и мебель. Особое внимание уделили функциональным кроватям для лежачих больных. Дети с удивлением посмотрели, как они работают.

Данил и Арсений поделились, как работают эти кровати и для чего они нужны: функциональная кровать предназначена для ухода за лежачими пациентами, тяжелобольными, пожилыми ослабленными людьми, а также за лицами, перенёсшими операцию. Она существенно упрощает реабилитацию и лечение, поддерживает наиболее комфортное положение определённых частей тела за счёт смены углов наклона. Облегчает состояние, придавая удобную физиологическую позу, помогает в присмотре и восстановлении. Мальчики также смогли проверить работу функциональных кроватей на себе: один из парней выступал в роли пациента, а другой – в качестве доктора.

Финалом прошлого года стало посещение стоматологической поликлиники. Это была незабываемая экскурсия, которая позволила ребятам заглянуть в мир стоматологии и узнать больше о работе стоматологов. Она началась с того, что ученики познакомились с особенностями работы врачей, а также узнали о разных направлениях стоматологии. Они увидели, как работают врачи-терапевты, хирурги и протезисты.

Особенно интересной для ребят стала возможность попробовать себя в роли врача-протезиста. Под руководством опытного специалиста они учились делать гипсовый слепок полости рта. Ученики смогли почувствовать, насколько важно быть аккуратными и точными в своей работе, чтобы обеспечить пациентам комфортное и качественное лечение.

Посещение стоматологической поликлиники стало настоящим открытием для учеников медицинского класса. Они получили возможность увидеть, насколько разнообразной и важной может быть работа врача-стоматолога. Экскурсия помогла им лучше понять, какую роль играет стоматолог в поддержании здоровья и красоты улыбки, и почему выбор этой профессии может стать для них отличным стартом в карьере.

Ученица медицинского класса Кира Перевозкина ранее мечтала стать неврологом, но была в таком восторге от прошедшей экскурсии, что поменяла мнение на счёт будущей профессии. Ей настолько сильно понравилась роль стоматолога-протезиста, что она решила рассмотреть для себя эту профессию в будущем.

В январе для обучающихся в медицинском классе настало новое, ответственное время. Время практики. С этого дня ученики начнут посещать городскую больницу уже не просто для того, чтобы посмотреть, как там всё устроено, но и для того, чтобы получить знания и научиться закреплять их на практике.

На первом практическом занятии главная медицинская сестра Наталья Владимировна Никитина рассказала детям об основах работы врача, останавливаясь на каждой детали. Школьники узнали об правилах дезинфекции, как правильно надевать медицинскую форму и работать в ней.  

Фото предоставлено школой №5.